Divine Light Online

ପୃଥିବୀ ଏକ ବିପୁଳ ପରିବର୍ତ୍ତନ ନିମିତ୍ତ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେଉଛି।
ତୁମେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ କି ?

୧୯୭୦ ନବ ବର୍ଷର ମାତୃବାଣୀ 

ଆସ, ଆମେ ଦେବମୁହୂର୍ତ୍ତ ନିମିତ୍ତ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବା।

୧୯୬୩ ନବ ବର୍ଷର ମାତୃବାଣୀ ​

ଆସ, ଆମ୍ଭେମାନେ ସତ୍ୟର ସେବା କରିବା।

୧୯୬୬ ନବ ବର୍ଷର ମାତୃବାଣୀ ​

ଆସ, ଆମେ ସମସ୍ତେ ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଙ୍କ ଜନ୍ମଶତବାର୍ଷିକୀର ଯୋଗ୍ୟ ହୋଇ ଉଠିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବା।

୧୯୭୨ ନବ ବର୍ଷର ମାତୃବାଣୀ ​

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଃ ଶରଣଂ ମମ । ଶ୍ରୀମାତା ଶରଣଂ ମମ ।

The Mother

ଓଁ ଆନନ୍ଦମୟି, ଚୈତନ୍ୟମୟି, ସତ୍ୟମୟି ପରମେ

ହେ ଆନନ୍ଦମୟି, ହେ ଚୈତନ୍ୟମୟି, ହେ ସତ୍ୟମୟି, ପରମା ମାଆ
 (ଭାବାର୍ଥ – ମୋତେ ତୁମର ଆନନ୍ଦ, ଚେତନା ଓ ସତ୍ୟ ପ୍ରଦାନ କର)

ଓଁ ତତ୍ ସତ୍ ଜ୍ୟୋତିରରବିନ୍ଦ

ଓଁ ହେ ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦ ! ତୁମେ ହିଁ ଓଁ ରୂପୀ ମହାବାକ୍, ତୁମେ ସେହି ପରମ ପୁରୁଷ, ତୁମେହିଁ ସତ୍ ସ୍ବରୂପ ଓ ଜ୍ୟୋତିଃ ସ୍ୱରୂପ ।
(ଭାବାର୍ଥ 
– ମୁଁ ତୁମର ଆରାଧନା କରୁଛି । ତୁମର ସତ୍ୟ ଓ ଜ୍ୟୋତି ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଦାନ କର ।)

Sri Aurobindo

ପୁସ୍ତକାବଳୀ

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦ ସାହିତ୍ୟ ସଂଗ୍ରହ

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଙ୍କ କେତୋଟି ଗ୍ରନ୍ଥର ଓଡିଆ ଅନୁବାଦ 

ମାତୃରଚନାବଳୀ

Collected Works of the Mother ର ଓଡିଆ ଅନୁବାଦ 

ବାବାଜୀ ଗ୍ରନ୍ଥାବଳୀ

ଶ୍ରୀ ରାମକୃଷ୍ଣ ଦାସଙ୍କ ରଚନା ସଂଗ୍ରହ 

ଅନ୍ୟାନ ପୁସ୍ତକ

ସାଧକ ସାଧିକା ଙ୍କ ଦ୍ଵାରା ରଚିତ ପୁସ୍ତକାବଳୀ

ପତ୍ରିକା

ନବପ୍ରକାଶ

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଙ୍କ ଅତିମାନସ ସତ୍ୟ-ଆଧାରିତ ଛାତ୍ର ଓ ଯୁବ-ଜୀବନର ସର୍ବାଙ୍ଗୀଣ ବିକାଶର ବାର୍ତ୍ତାବହ ମାସିକ ପତ୍ରିକା

ନବଜ୍ୟୋତି

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଙ୍କ ପୂର୍ଣାଙ୍ଗ ଓ ପ୍ରଗତିଶୀଳ ଅଧ୍ୟାତ୍ମ ଜୀବନ-ଦୃଷ୍ଟି ଦ୍ଵାରା ପ୍ରେରିତ ଯୋଗ, ସମାଜ, ଶିକ୍ଷା ଓ ସଂସ୍କୃତି ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ତ୍ରୈମାସିକ ପତ୍ରିକା

ମାତୃଭବନ ପତ୍ର

ମାସିକ ଶିକ୍ଷା ଓ ସଂଗଠନ ପତ୍ରିକା

ଧ୍ୟାନ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା

ଅଗଷ୍ଟ ୨୪, ୧୯୧୪

ହେ ଭଗବାନ୍, ହୃଦୟଭରା କୃତଜ୍ଞତା ସହ ତୋ ପାଖକୁ ଆସିଛି । ବହୁ ଦିନରୁ ଆକାକ୍ଷିତ ସେହି ଦିବ୍ୟଜ୍ଞାନର ପ୍ରଥମ ଶବ୍ଦାବଳୀ ତୁ ମୋତେ ଶିକ୍ଷା ଦେଇଛୁ, ଏବଂ ଏହି ଜ୍ଞାନ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ସିଦ୍ଧିର ପ୍ରତ୍ୟେକ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଆସିଛି ସଫଳତା ଓ ଯଥାର୍ଥ ଶକ୍ତି ।

ଏହା ଆରମ୍ଭ ମାତ୍ର, ଏହା ସିଦ୍ଧି ନୁହେଁ, ତେବେ ପଥ ଉନ୍ମକ୍ତ, ଦେଖାଯାଉଛି ଏହା ସିଧାସଳଖ, ମୋତେ କେବଳ ଏହାକୁ ଧରି ଚାଲିବାକୁ ହେବ । ଅନ୍ଧକାରମୟ ଦିବସଗୁଡ଼ିକର ସ୍ଵଳ୍ପତର ଅଥଚ ପୂଶକ୍ତିମାନ୍ ପ୍ରୟାସ ଫଳରେ ଆବରଣ ଛିନ୍ନ ହୋଇଛି । ଭଗବାନ୍, ଏହାହିଁ କର, ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ପଥ ଯେପରି ଏହିପରି ଜ୍ୟୋତିର୍ମୟ ହୋଇଉଠେ; ଏବଂ ଆମ ନିଜ ମଧ୍ୟରେ ଦୃଷ୍ଟି ଯେତେବେଳେ ସ୍ଵଚ୍ଛ ହୋଇଛି, ସେତେବେଳେ ଅନ୍ୟ ସମସ୍ତଙ୍କପକ୍ଷେ ଏହି ସଜ୍ଞାନ ଚେଷ୍ଟା କରିବାରେ ଯେପରି ନୂତନ ବାଧା ନ ଜନ୍ମ । ଏସବୁ ସତ୍ତ୍ୱେ, ମନୁଷ୍ୟ ଯେତେ ବଡ଼ ହେଉନା କାହିଁକି, ସେ ସୀମାବଦ୍ଧ ଏବଂ ବହୁ ଦିନ ଯାବତ୍ ଏପରି ରହିବ, କାରଣ ସେ ମନୁଷ୍ୟ; ଆଉ ବୃହତ୍ତର ସହ ଯଦିଓ ତା’ର ସଂଯୋଗ ଘଟେ, ତେବେ ବି ଏହି ବୃହତ୍ ତା’ର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଦୃଷ୍ଟିଭଙ୍ଗୀ ମଧ୍ୟଦେଇ ତା’ର ବାହ୍ୟ ଚେତନା ନିକଟରେ ପ୍ରତିଭାତ ହୁଏ । ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ଦୃଷ୍ଟିର କ୍ଷେତ୍ରକୁ ଅନ୍ତତଃ ଆଂଶିକ ବିକୃତ କରେ ନାହିଁ, ଏପରି ୱଚିତ୍ ଘଟେ । କିନ୍ତୁ ଏହି ଶେଷ ବାଧା ସକଳକୁ ଅତିକ୍ରମ କରିବାକୁ ହେବ, ନିଶ୍ଚିତରୂପେ ନିର୍ମୂଳ କରିବାକୁ ହେବ, ଯାହାଫଳରେ ସେସବୁ ପୁନର୍ବାରମଥା ଟେକି ପାରିବେ ନାହିଁ । ପଥ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣଭାବେ ମୁକ୍ତ ରଖିବାକୁ ହେବ ଏବଂ ଯେଉଁ ଜ୍ଞାନର ଆଭାସ ମିଳିଛି ତାହାକୁ ପୂର୍ଣ୍ଣରୂପେ ପ୍ରକାଶିତ ଓ ପ୍ରତିଷ୍ଠିତ କରିବାକୁ ହେବ । ହେଭଗବାନ୍, ତୋ କୃପା ଆମ୍ଭମାନଙ୍କ ସହ ରହିଛି, ତାହା ଆମ୍ଭମାନଙ୍କୁ କେବେ ବି ଛାଡ଼ିଯାଏ ନାହିଁ, ଏପରିକି ଯେତେବେଳେ ବାହ୍ୟତଃ ସବୁକିଛି ଅନ୍ଧକାରମୟ ଦେଖାଯାଏ । ଗୋଟିଏ ପୂର୍ଣ୍ଣତର ଉଷାକୁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ନିମନ୍ତେ ସମୟ ସମୟରେ ରାତ୍ରିର ପ୍ରୟୋଜନ ହୁଏ ।କିନ୍ତୁ ଏଥର ତୁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କ ସମ୍ମୁଖରେ ଏପରି ଗୋଟିଏ ଉଷା ନେଇଆସିଛୁ, ଯାହାର ଆଉ ଶେଷ ହେବ ନାହିଁ ।…

ଆମ୍ଭମାନଙ୍କର ସାନୁରାଗ କୃତଜ୍ଞତା ଓ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ସମର୍ପଣର ଏହି ଅର୍ଘ୍ୟ ଗ୍ରହଣକର ।

ମୁଁ ଜାଣିଥିଲି ଯେ ଏହି ଖାତାଟି ଶେଷ ହେବା ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ମୋର ଆଧ୍ୟାତ୍ମିକ ସାଧନାର ଗୋଟିଏ ପର୍ବ ଶେଷ ହେବ । ବସ୍ତୁତଃ ତାହାହିଁ ଘଟିଛି ।

ଆଲୋକ ଆସିଛି, ପଥ ଉନ୍ମକ୍ତ । ଅତୀତର ପ୍ରୟାସକୁ ସକୃତଜ୍ଞ ଅଭିବାଦନ ଜଣାଇ ଆମ୍ଭେମାନେ ନୂତନ ପଥରେ ଆଗେଇ ଚାଲିବୁ, ତୁ ସେହି ମାର୍ଗକୁ ଆମ ସମ୍ମୁଖରେ ପ୍ରଶସ୍ତ ଭାବେ ଉନ୍ମୁକ୍ତ କରିଛୁ ।

ବୃହତ୍ତର ଓ ସଜ୍ଞାନତର ସିଦ୍ଧିର ଏହି ନୂତନ ରାଜ୍ୟର ଦ୍ଵାର ପ୍ରାନ୍ତରେ ତୋତେ ପ୍ରଣାମ ଜଣାଉଛି, ହେ ଭଗବାନ୍, ଆମ୍ଭମାନଙ୍କର ଅଖଣ୍ଡ ଆତ୍ମଦାନ ଓ ଅଖଣ୍ଡ ଆରାଧନା ଗ୍ରହଣ କର, ଆମ୍ଭେମାନେ ନିଜକୁ ନିଃଶେଷରେ ତୋତେ ସମର୍ପଣ କରୁଛୁ ।
ପୁନର୍ବାର ତୁ ଏବଂ ଏକ ମାତ୍ର ତୁହିଁ ଆମ୍ଭମାନଙ୍କ ଅନ୍ତରରେ ଜୀବନ୍ତ ହୋଇ ଉଠିଛୁ ।ତୁହିଁ ତୋ ରାଜ୍ୟର ରାଜା ହୋଇଛୁ, କିନ୍ତୁ ତୋ ରାଜ୍ୟ ହୋଇଛି ବୃହତ୍ତର, ପୂର୍ଣ୍ଣତର ଏବଂ ତୋ ଶାସନର ଅଧିକତର ଯୋଗ୍ୟ ।

– ଶ୍ରୀମା

ଶ୍ରୀଅରବିନ୍ଦଙ୍କର ରଚନା ଅଧ୍ୟୟନ

ଅଲୌକିକ ଘଟନାର ସ୍ଵପ୍ନ

ଛୋଟ ଥିଲାବେଳେ ଜଣେ ଅଦ୍ଭୁତ ଅଲୌକିକ ଘଟନା ସମ୍ପର୍କରେ ସ୍ଵପ୍ନ ଦେଖେ । ସେ ଚାହେଁ ସମସ୍ତ ଦୁଷ୍ଟାମି ଦୂର ହେଉ, ସବୁକିଛି ସବୁବେଳେ ଜ୍ୟୋତିର୍ମୟ, ସୌନ୍ଦର୍ଯ୍ୟମୟ, ସୁଖମୟ ହୋଇଉଠୁ । ସେତେବେଳେ ସେ ସୁଖାନ୍ତକ ଗଛକୁ ଭଲ ପାଇଥାଏ । ଏହାରି ଉପରେ ତୁମେ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହୋଇ ରହିବା ଉଚିତ । ଯେତେବେଳେ ଶରୀର ଦୁଃଖ ଅନୁଭବ କରେ, ସୀମିତତା ଅନୁଭବ କରେ ସେତେବେଳେ ତୁମକୁ ଏହି ସ୍ୱପ୍ନକୁ ସେଠାରେ ସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ହେବ – ସ୍ଥାପନ କରିବାକୁ ହେବ ଏପରି ଏକ ଶକ୍ତି ଯାହାର କି କୌଣସି ସୀମା ନାହିଁ, ଏପରି ଏକ ସୌନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ଯାହା ମଧ୍ୟରେ କୁତ୍ସିତତା ନାହିଁ, ଏପରି ସାମର୍ଥ୍ୟ ସବୁ ଯାହାର ପଟାନ୍ତର ନାହିଁ । ତୁମେ ଯେତେବେଳେ ଛୋଟ ଥାଅ ସେତେବେଳେ ସ୍ୱପ୍ନ ଦେଖୁଥାଅ ଯେ ତୁମେ ଶୂନ୍ୟମଣ୍ଡଳ ମଧ୍ୟରେ ଉପରକୁ ଉଠି ଯାଉଛ, ଯେଉଁଠି ଇଚ୍ଛା ସେଠି ପହଞ୍ଚିପାରୁଛ, କୌଣସି କଥା ବିଗିଡ଼ି ଗଲେ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ସଜାଡ଼ି ଦେଉଛ, ରୋଗୀମାନଙ୍କୁ ଆରୋଗ୍ୟ କରି ଦେଉଛ, ଏହିପରି କେତେ କ’ଣ ।… ସାଧାରଣତଃ ପିତାମାତା ଅଥବା ଶିକ୍ଷକମାନେ “ଓ, ଏଗୁଡ଼ାକ ସ୍ଵପ୍ନ, ଏହା ବାସ୍ତବ ନୁହେଁ,” କହି ଏହା ଉପରେ ଶୀତଳ ଜଳ ଢାଳି ଥାଆନ୍ତି । ସେମାନେ ବରଂ ଏହାର ବିପରୀତଟା କରିବା ଦରକାର । ଶିଶୁମାନଙ୍କୁ କୁହାଯିବା ଉଚିତ, “ହଁ, ଏହାହିଁ ତୁମକୁ ଜୀବନରେ ହାସଲ କରିବା ଲାଗି ଚେଷ୍ଟା କରିବାକୁ ହେବ । ଯେଉଁ ଅଂଶଟି ତୁମ ଭିତରେ ଏହା କରିବା ପାଇଁ ସମର୍ଥ ତା’ର ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସିଲେ ତାହା ଆଉ ଖାଲି ଏକ ସମ୍ଭାବ୍ୟ କଥା ହୋଇ ରହିବ ନାହିଁ, ତାହା ଏକ ନିଶ୍ଚିତତାରେ ପରିଣତ ହେବ । ଏହି କଥା, ଯାହାକୁ କି ସାଧାରଣ ଜଗତ୍ କହେ ମାୟା ମରୀଚିକା, ତୁମ ଜୀବନକୁ ପଥ ପ୍ରଦର୍ଶନ, ସଙ୍ଗଠିତ ଓ ଯଥାର୍ଥ ସତ୍ୟ ଦିଗରେ ବିକାଶ ପ୍ରାପ୍ତ କରିବା ଉଚିତ ।

ପିଲାମାନଙ୍କୁ ନୀରସ, ବାଜେ ସାଧାରଣ ବୋଧ ସବୁ ଦ୍ଵାରା ଯାହାକି ପରେ ବଦ୍ଧମୂଳ ଅଭ୍ୟାସରେ ପରିଣତ ହୁଏ ସେପରି ସାଧାରଣ ଭାବେ ଗଢ଼ିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ଏଇଆ (ସେମାନଙ୍କ ସ୍ଵପ୍ନରେ ବିଶ୍ଵାସୀ କରାଇବା) କରିବା ଉଚିତ । ଏହିସବୁ ସାଧାରଣ ବୋଧ ହେଉଛି ଯେତେବେଳେ କିଛି କଥା ଭଲ ଚାଲିଛି ସେତେବେଳେ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ଏହି ବୋଧ ସତ୍ତା ମଧ୍ୟରେ ଏହି ଧାରଣା ସୃଷ୍ଟି କରେ, “ଓ, ଇଏ ରହିବ ନାହିଁ !” ଯେତେବେଳେ କେହି ଜଣେ ଦୟାପରବଶ ହୋଇଛି ସେତେବେଳେ ଏଇ ଧାରଣା ଆସେ, “ସିଏ ପୁଣି ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୋଇଯିବ !” ଯେତେବେଳେ ତୁମେ କିଛି କରିବାକୁ ସମର୍ଥ ହେଉଛ ସେତେବେଳେ ସଙ୍ଗେ ସଙ୍ଗେ ବୋଧ ହେବ ‘‘ଆସନ୍ତା କାଲି ମୁଁ ଏହାକୁ ଏତେ ସୁନ୍ଦର ଭାବେ କରି ପାରିବି ନାହିଁ ।” ସତ୍ତା ମଧ୍ୟରେ ଏହା ଏସିଡ୍, ଏକ ଧ୍ବଂସକାରୀ ଏସିଡ୍ ସଦୃଶ ଯାହାକି ଭବିଷ୍ୟତ୍ ସମ୍ଭାବନା ଉପରୁ ଆଶା, ନିଶ୍ଚୟତା, ଭରସାକୁ କାଢ଼ି ନେଇଯାଏ ।

ଯେତେବେଳେ ଶିଶୁଟିଏ ବହୁତ ଉତ୍ସାହୀ ହୋଇ ଉଠିଛି ସେତେବେଳେ ତା’ ଉପରେ ଶୀତଳ ଜଳ ଢାଳି ଦିଅ ନା । ତାକୁ କେବେ ବି କୁହନା, “ତୁ ଜାଣୁ ଜୀବନ ସେପରି ନୁହେଁ !” ତୁମେ ତାକୁ ସବୁବେଳେ ଉତ୍ସାହିତ କରି କହିବା ଉଚିତ, “ହଁ, ବର୍ତ୍ତମାନ ବସ୍ତୁସକଳ ସେପରି ଅବସ୍ଥାରେ ନାହାନ୍ତି, ସେସବୁ କୁତ୍ସିତ ଜଣା ପଡ଼ୁଛନ୍ତି; କିନ୍ତୁ ଏସବୁର ପଶ୍ଚାତରେ ରହିଛି ଏକ ସୌନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ଯାହାକି ନିଜକୁ ଅଭିବ୍ୟକ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛି । ଏଇଆକୁ ତୁମେମାନେ ଭଲ ପାଇ ନିଜ ଆଡ଼କୁ ଆକର୍ଷଣ କରିବା ଉଚିତ । ଏଇଆକୁ ତୁମର ସ୍ବପ୍ନର ତଥା ଉଚ୍ଚାଭିଳାଷର ବିଷୟ ବସ୍ତୁରେ ପରିଣତ କରିବା ଉଚିତ ।”

– ଶ୍ରୀମା

Join Telegram
Subscribe to our Telegram Channel for Divine Cards and for new updates
Subscribe
Meet our Whatsapp Bot
Get Divine materials through Whatsapp
Meet Now
Follow us on Instagram
View our Divine content on Instagram
Follow
Previous
Next

Divine Card

[instagram-feed num="6" cols="3"]